“次上级主管”勿缺席下属部门绩效管理
作者:杨基志 日期:2008-12-20
不少管理者认为绩效管理是直接主管和员工之间的事情，其实，作为主管的主管，即次上级主管在下属部门的绩效管理工作中有着相当重要的作用。次上级主管对下属部门的绩效管理是否管理、如何管理，影响到一个企业绩效管理系统的是否有效与健康运行。在实际操作中，次上级主管在考核中的地位与作用却屡屡被忽视，经常会看到不少“主管的主管”对下属部门的绩效管理工作不够重视，甚至不了解、不参与。
次上级主管往往是一个大部门的“最高领导”，在身担重任的同时，也要对下级部门的管理状况负责，充分掌握各个子部门的运行状况，有效决策与管理。提倡“次上级”主管发挥其在下属部门绩效管理中的地位与作用，不是提倡“一把抓”，次上级管理干部介入部属部门的绩效管理工作，也非不授权的表现，不会影响下属部门正常的管理活动。当然，也需要注意工作方法，作为次上级要在下属部门绩效管理中扮演什么角色，应有清晰的认识和明确的定位，切不可在实施中将正常的管理曲解成越俎代庖，影响下属部门工作正常的开展，适得其反。所以如何正确发挥“次上级”在绩效管理中的作用，推动组织绩效的持续提升，就显得尤为重要。
次上级主管往往是一个大部门的“最高领导”，在身担重任的同时，也要对下级部门的管理状况负责，充分掌握各个子部门的运行状况，有效决策与管理。提倡“次上级”主管发挥其在下属部门绩效管理中的地位与作用，不是提倡“一把抓”，次上级管理干部介入部属部门的绩效管理工作，也非不授权的表现，不会影响下属部门正常的管理活动。当然，也需要注意工作方法，作为次上级要在下属部门绩效管理中扮演什么角色，应有清晰的认识和明确的定位，切不可在实施中将正常的管理曲解成越俎代庖，影响下属部门工作正常的开展，适得其反。所以如何正确发挥“次上级”在绩效管理中的作用，推动组织绩效的持续提升，就显得尤为重要。
积极完善内部管理 理性应对《劳动合同法》
作者:杨基志 日期:2008-11-16
积极完善内部管理 理性应对《劳动合同法》
——写在《劳动合同法》实施周年之际
——写在《劳动合同法》实施周年之际
《劳动合同法》实施业已近一周年，在全球陷入金融危机的大背景下，企业迎来了真真切切的冬天。当裁员风暴来袭的时候，对于《劳动合同法》的褒贬仍在继续，关注有增无减。针对这部2008年出台的法律，中国企业一年来从未如此热情的学习一部法律，大部分企业多次参加培训学习，希望能通过培训提升对法律的认识，进而改善工作，规范管理；当然也有不少的企业主或是HR从业者试图通过学习，寻找法律的“漏洞”，进而出“高招”规避。新法实施半年来，从实际情况来看，绝大部分的民营企业并未有效的找到根本解决应对劳动合同法根本之道，不少企业在隔靴搔痒，实施条例颁布后很多企业发现被自己的“高招”砸到了脚。
在各种关于《劳动合同法》的研讨会或交流会上，经常发现众多企业在劳动合同法之前企业连最基本的劳动合同都没有签订，企业内部的基本管理一片空白，处于要什么没什么的状态。这样的企业主或是人事部门的人员抱怨新法对他们的影响，其实根本就不是所谓的影响。很多企业管理者抱怨说新法出台后要跟员工签订劳动合同，给员工上社保，企业要制定必要的规章制度等等行为，觉得如果不是新法的实施，这些事情仿佛可以不做。
劳动合同法实施条例逐条完全解读
作者:admin 日期:2008-09-20
2007年6月29日,十届全国人大常委会第28次会议审议通过了《中华人民共和国劳动合同法》,自2008年1月1日起施行。劳动合同法作为一部构建和发展和谐稳定劳动关系的重要法律,自公布施行以来,对于规范双方当事人的权利和义务,保护劳动者的合法权益,发挥了重要作用。用人单位增强了依法用工的意识,提高了劳动合同的签订率。
但是,劳动合同法施行以来,社会有关方面对该法的一些规定在理解上存在分歧,主要有三个方面:一是无固定期限劳动合同是否是“铁饭碗”、“终身制”;二是用人单位滥用劳务派遣用工形式是否会侵害劳动者的合法权益;三是经济补偿和赔偿金是否同时适用。为了澄清这些问题,同时使劳动合同法更具有操作性,有必要在劳动合同法规定的基础上,制定实施条例。
但是,劳动合同法施行以来,社会有关方面对该法的一些规定在理解上存在分歧,主要有三个方面:一是无固定期限劳动合同是否是“铁饭碗”、“终身制”;二是用人单位滥用劳务派遣用工形式是否会侵害劳动者的合法权益;三是经济补偿和赔偿金是否同时适用。为了澄清这些问题,同时使劳动合同法更具有操作性,有必要在劳动合同法规定的基础上,制定实施条例。
出席人众人组织建设全国巡回论坛
作者:杨基志 日期:2008-07-02
为温州大学城市学院HR学生授课
作者:admin 日期:2008-05-07
举办《工作标准化与知识管理》公开课
作者:admin 日期:2008-04-29
不同的人具有不同的工作习惯，掌握不同的工作技巧，具有不同的知识背景与水平，没有统一的工作标准，实际工作就有很大的差异，导致员工的工作结果无法控制，绩效也无法评估。
本课程通过管理手段将管理性质的工作明确化，让工作经验成为可以学习、模仿、复制的东西，让优秀的工作方法、知识、经验在公司中传承发展，提升员工的执行力，塑造高效执行文化的管理基础，健全管理体系，全面制定各工作岗位的工作标准，将员工隐性的知识与经验，转变成显性化、标准化可操作的工具，推进管理的职业化、专业化、效能化。
